Uma planta no vaso e tu a comer o almoço têm o mesmo problema: obter matéria para viver. Este tema compara as estratégias dos seres vivos e explica como as substâncias entram nas células.
Autotrofia e heterotrofia
Os seres autotróficos produzem matéria orgânica a partir de substâncias inorgânicas, por fotossíntese ou por quimiossíntese. Os heterotróficos obtêm-na de outros seres. Nos heterotróficos distingues ingestão, digestão (intracelular e extracelular) e absorção, em bactérias, fungos, protozoários, invertebrados e vertebrados.
Membrana e transporte
Interpretas o modelo do mosaico fluido da membrana celular com base nas biomoléculas que a formam. Relacionas os processos transmembranares com a obtenção de matéria e a integridade celular:
- passivos: difusão e osmose, sem gasto de energia;
- ativos: transporte ativo, com gasto de energia;
- endocitose e exocitose, envolvendo vesículas.
Vais planificar uma atividade experimental sobre difusão e osmose, formular hipóteses e avaliar os resultados.
Organelos em ação
Integras o transporte com as funções de organelos como o retículo endoplasmático, o complexo de Golgi, o lisossoma e o vacúolo digestivo. O transporte através da membrana também explica a propagação do impulso nervoso no neurónio e na sinapse.
Fotossíntese
Interpretas dados experimentais, como o espetro de absorção dos pigmentos, e o balanço dos produtos das fases fotoquímica e química, com apoio da Química (energia dos eletrões, processos exoenergéticos e endoenergéticos).
Vocabulário-chave
autotrófico, heterotrófico, mosaico fluido, difusão, osmose, transporte ativo, endocitose, exocitose, pigmento fotossintético, fase fotoquímica.
Ligações a outros anos
Desde o ensino básico sabes que as plantas fazem fotossíntese e que os animais se alimentam. Agora vês os mecanismos na célula. Este tema liga-se ao anterior (células e biomoléculas) e prepara a distribuição da matéria e a utilização de energia.
O que vais encontrar nesta página
Explicações sobre a fotossíntese e o transporte através da membrana, resumo, ficha de exercícios, glossário e uma atividade de osmose com batata.
Como estudar este tema
- Desenha a membrana e marca por onde passa cada tipo de substância.
- Faz um quadro: difusão, osmose, transporte ativo, endocitose e exocitose, com energia e exemplos.
- Resume a fotossíntese em duas fases e indica reagentes e produtos de cada uma.
- Treina a interpretar gráficos do espetro de absorção.
- Faz a experiência da batata e escreve hipótese, variáveis e conclusão.