Este resumo reúne o essencial sobre a forma como os seres vivos obtêm matéria, desde a nutrição até ao transporte através da membrana.

Autotrofia e heterotrofia

Os seres autotróficos fabricam matéria orgânica a partir de matéria inorgânica. Os heterotróficos obtêm matéria orgânica já feita, alimentando-se de outros seres vivos ou de matéria morta. Nos heterotróficos distinguem-se três etapas: ingestão (entrada do alimento), digestão (degradação em moléculas pequenas, intracelular ou extracelular) e absorção (entrada das moléculas nas células).

Fotossíntese e quimiossíntese

Na fotossíntese, a energia luminosa é captada por pigmentos, como a clorofila, e usada para produzir glicose a partir de dióxido de carbono e água, libertando oxigénio. Decorre em duas fases:

  • fase fotoquímica, nos tilacoides dos cloroplastos: a luz é absorvida, a água é quebrada e formam-se ATP, NADPH e oxigénio;
  • fase química, no estroma: o dióxido de carbono é fixado e transformado em glícidos, usando ATP e NADPH.

Na quimiossíntese, certos procariontes produzem matéria orgânica usando a energia libertada na oxidação de substâncias inorgânicas, sem precisarem de luz.

Membrana plasmática

O modelo do mosaico fluido descreve a membrana como uma dupla camada de fosfolípidos, onde se inserem proteínas que se podem deslocar. É seletivamente permeável: deixa passar umas substâncias com mais facilidade do que outras.

Transporte através da membrana

  • Transporte passivo, sem gasto de energia, a favor do gradiente de concentração: difusão simples (ex.: oxigénio), difusão facilitada (com proteínas transportadoras) e osmose (água).
  • Transporte ativo, com gasto de ATP e contra o gradiente, através de proteínas transportadoras.
  • Endocitose e exocitose: entrada e saída de partículas grandes por vesículas.

Meios e células

Num meio hipotónico a água entra na célula; num hipertónico a água sai; num isotónico há equilíbrio. Uma célula vegetal em meio hipotónico fica túrgida; em meio hipertónico sofre plasmólise.

Para não esqueceres

Quando um enunciado fala de "energia", pergunta-te sempre: de onde vem (luz, substâncias inorgânicas ou alimento) e onde é usada (ATP). E em questões de transporte, identifica primeiro o sentido do gradiente.