O clima da Terra mudou muitas vezes ao longo da sua história, muito antes de existirem seres humanos. Então o que há de novo hoje? Este tema dá-te as ferramentas para responder com ciência e não com opinião, e liga ainda ao futuro dos recursos que temos, em particular a água.
O que vais aprender
De acordo com as Aprendizagens Essenciais, deves caracterizar paleoclimas e mudanças ambientais ao longo da história da Terra, relacionar a dinâmica litosférica com as mudanças climáticas e discutir a relação entre as atividades humanas e as mudanças ambientais.
Paleoclimas
- Como se estudam climas do passado através de indicadores (proxies) registados em rochas, sedimentos e fósseis.
- Mudanças ambientais ocorridas ao longo da história do planeta e a sua interpretação.
- O período Quaternário e as suas variações climáticas.
Litosfera e clima
- Relação entre a dinâmica litosférica e o clima: a posição dos continentes, o vulcanismo e a formação de cadeias montanhosas podem influenciar a atmosfera e os oceanos.
Atividade humana e mudanças climáticas
- Discussão fundamentada da possível relação entre atividades antropogénicas e mudanças ambientais, distinguindo o que é variabilidade natural do que é influência humana.
Recursos hídricos subterrâneos
- Aquíferos, porosidade e permeabilidade.
- Formas de conciliar o desenvolvimento de uma região com a preservação dos recursos geoambientais.
Vocabulário-chave
paleoclima, indicador climático, efeito de estufa, glaciação, Quaternário, antropogénico, aquífero, porosidade, permeabilidade, recurso geoambiental.
Ligação a outros anos
No 10.º e 11.º anos estudaste o ciclo das rochas, os sedimentos e a hidrosfera. Aqui usas tudo isto para ler o clima do passado. O tema liga-se ao anterior, pela história da Terra, e a Biologia, em especial ao tema do ambiente.
Como estudar este tema
- Para cada indicador de paleoclima, escreve o que registou e como se interpreta.
- Faz um esquema com causas naturais e antropogénicas de mudança climática, separando-as.
- Constrói o modelo de aquífero e compara materiais com diferente porosidade e permeabilidade.
- Prepara um póster ou um pequeno artigo sobre uma mudança ambiental, como sugerem as Aprendizagens Essenciais.
- Distingue sempre observação, interpretação e previsão, para argumentares com rigor.
Neste tema tens explicações, resumos, fichas, glossário e uma atividade sobre aquíferos.