Já pensaste como é possível que um casal que não consegue ter filhos naturalmente acabe por ter um bebé? Ou como funciona, na prática, um método contracetivo? Este tema responde a perguntas que fazem parte da vida real e que envolvem biologia, saúde e ética ao mesmo tempo.

O que vais aprender

Segundo as Aprendizagens Essenciais da DGE, deves ficar capaz de explicar a gametogénese e a fecundação aplicando conceitos de mitose, meiose e regulação hormonal, e de interpretar situações de manipulação biotecnológica da fertilidade humana.

Formação dos gâmetas e regulação hormonal

  • Na espermatogénese e na ovogénese há mitoses, meiose e diferenciação, mas os resultados e os tempos são muito diferentes. Compara-as sempre lado a lado.
  • A meiose reduz o número de cromossomas a metade e gera variabilidade genética; a fecundação repõe o número diploide.
  • As hormonas (da hipófise, dos ovários e dos testículos) funcionam em ciclos de retroalimentação, que explicam o ciclo sexual feminino e o controlo da produção de gâmetas.

Manipulação da fertilidade

  • Métodos contracetivos: como atuam (barreira, hormonais, outros) e em que ponto do processo reprodutor intervêm.
  • Diagnóstico de infertilidade: causas possíveis e exames que ajudam a identificá-las.
  • Técnicas de reprodução assistida: o que cada uma pretende resolver.
  • Aspetos regulamentares e bioéticos: o que é permitido, o que é discutido e porquê. Aqui aprendes a argumentar com factos e a ouvir outras opiniões.

Vocabulário-chave

gâmeta, espermatogénese, ovogénese, meiose, fecundação, zigoto, ciclo ovárico, ciclo uterino, contraceção, infertilidade, reprodução medicamente assistida.

Ligação a outros anos

No 11.º ano estudaste a mitose, a meiose e o papel das hormonas na regulação do organismo. Aqui voltas a esses conceitos aplicados à reprodução humana. Mais à frente, o tema seguinte, o património genético, vai mostrar-te o que os gâmetas transportam e como se transmite.

Como estudar este tema

  1. Desenha dois esquemas paralelos, da espermatogénese e da ovogénese, e assinala onde ocorrem mitose e meiose.
  2. Faz um gráfico do ciclo sexual feminino com as hormonas alinhadas com os acontecimentos nos ovários e no útero.
  3. Constrói uma tabela com cada método contracetivo e o ponto em que interrompe o processo.
  4. Treina com as fichas de exercícios e explica as respostas em voz alta, como se ensinasses um colega.
  5. Usa o glossário para fixar os termos antes de fazeres perguntas de desenvolvimento.

Aqui vais encontrar explicações, resumos, fichas de exercícios, um glossário e uma atividade prática sobre a formação dos gâmetas, para estudares ao teu ritmo.